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콜롬버스가 달걀을 깨서 세웠다는 이야기는 사실이던 아니던 유명한 이야기.


그런데 아이와 계란 가지고 놀다가 달걀세우는게 꼭 깨야하나 ?싶은 생각이...


콜럼버스 달걀 이야기 뒤로는 뭔 달걀 세우라면 다 깨먹는 통에 오히려 발상의 전환이 안되는데


창의적이라는건 창의적이었던 '것'을 답습하는게 아니라 더 새로운 시각으로 보는거라는거라는 것


아이에게 창의성을 높이라면서 그 창의성 조차 틀에 박히게 교육 하면 어떻게 하냐고....

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가난한 그래도널

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